لتكون قادرًا على اتخاذ قرارات مالية صحيحة، يجب أن يكون لديك قدر محدد من المعرفة والمهارات والوعي؛ وذلك ما يمكن اكتسابه من خلال التعليم المالي، وهي مفاهيم يجب مناقشتها منذ الصغر!
ما هو التعليم المالي؟
حددت منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية نقاط التعليم المالي وفقاً للتالي: معرفة وفهم المفاهيم والمخاطر المالية، المهارات والثقة بالنفس، اتخاذ قرارات مالية مستنيرة، كذلك تحسين الرفاه المالي للأفراد والمجتمع، في الحاضر والمستقبل، والسماح لهم بالمشاركة في الحياة الاقتصادية، وذلك من خلال التالي.
القيمة والسعر
الفرق بين القيمة والسعر هو فكرة يجب نقلها إلى الأطفال؛ وبالتالي يمكن أن تكون القيمة عاطفية وتاريخية وتجارية وما إلى ذلك؛ ومن الأمثلة على ذلك: لا شيء مجاني سواء كهرباء، ماء، كل شيء له سعر أعلى أو أقل، لذلك هناك حاجة إلى أموال أكثر أو أقل لشرائه، لذلك القيمة المعطاة لا تتوافق دائمًا مع سعرها؛ السيارة بالتأكيد أغلى من علبة الحلوى، لكنها بالتأكيد أقل قيمة من لعبة طفلك بالنسبة له.
العمر | المفهوم المالي لدى الطفل |
5-6 سنوات | يكون مفهوم المال معقد، فالطفل غير قادر على تقييم القيمة التجارية |
7-8 سنوات | يكون للمال قيمة رمزية وعاطفية ويبقى قبل كل شيء مفهوم “كبير”، فالطفل يمارس المقايضة بشكل أساسي |
9-10 سنوات | للمال قيمة حقيقية أكثر، حيث يصبح الطفل مدركًا للقيمة الاقتصادية له ويمكنه بشكل أفضل توقع أو تدبير أي معاملة |
11-12 سنوات | يحاول القيام “بالأعمال المنزلية” لكسب المال |
معرفة العملات
يمكن للطفل أن يتعرف على النقود والعملات المعدنية والأوراق النقدية من خلال المشاركة في السباقات، سيكتشف الوجوه المختلفة وقيمها؛ تلك هي الفرصة لنوضح له أن المال غير موجود دائمًا.
علاوة على ذلك، فإن معظم الأطفال يمارسون المقايضة والتبادل بعضهم البعض في ساحات المدارس (الكراسات والبطاقات والصور، إلخ).
يمكن توضيح بعض المعلومات المتعلقة بالعملة للطفل، فمثلاً أن العديد من البلدان قررت أن يكون لها عملة مشتركة (اليورو)، وأن البلدان خارج هذه المنطقة (منطقة اليورو) لها عملة مختلفة، وأن هذه العملات تختلف قيمتها.
بالنسبة لوسائل الدفع الأخرى، سيكون من الأفضل الانتظار حتى يبلغ الطفل من العمر ما يكفي للحصول على بطاقة مصرفية وحساب توفير – فوق 12 عاماً مثلاً.
الإيرادات والمصروفات
من الضروري تعلم إدارة النفقات اليومية (الطعام، الترفيه، التنقل) للتعامل معها، من الضروري أن يكون لديك دخل؛ في الغالب يكون العمل هو المصدر الأول للدخل، حتى إذا كان هناك أشياء أخرى مثل المعاشات، أو الإيجارات، أو الفوائد، أو أرباح الاستثمار.
هناك مصاريف ذات أولوية (طعام)، مصاريف إلزامية (إيجار)، ملحقات أو مصاريف ترفيه، لذلك من الجيد تخطيط هذه النفقات وتحديد أولوياتها.
معرفة التعليم المالي
كشفت دراسات عديدة، أن الطلبة يحصلون على المال في سياق نشاط رسمي أو غير رسمي، لا سيما من خلال العمل خارج وقت المدرسة أو العمل في وظائف غير رسمية غير رسمية.
علاوة على ذلك، حتى في البلدان التي حصلت على درجات جيدة من التعليم المالي، يفتقر عدد كبير من الطلاب إلى مهارات مالية أساسية معينة، حيث تشير الدراسة أيضًا إلى أنه إذا تم إعطاء الأولوية المجالات الرئيسية من قبل الطلاب، فإن هذا النهج لا يخلو من المخاطر ومنها أن يفصل الطلاب عن الواقع.
اقرأ أيضاً: كيف تحقق نجاح الحياة المالية| اليك الخطوات
المدخرات والائتمان
عندما يتعلق الأمر بكسب المال وليس لديك ما يكفي من المال، هناك حلول ممكنة لذلك منها توفير المال وبالتالي تأجيل عملية الشراء، أو الاقتراض عن طريق الشراء على الفور ( هذا الخيار يحمل معه عواقب مثل ارتفاع التكلفة بسبب الفوائد).
” الأطفال في سن 15 عام هم أفضل حال في توفير المال”.
الاحتيال الالكتروني
من المهم تثقيف الأبناء على ردود الفعل تجاه الاحتيال الالكتروني وعدم الانجرار خلفها وهي عديدة: رسائل البريد الإلكتروني الاحتيالية، ومحاولات السرقة، وما إلى ذلك، لذلك من المهم أن يكون الجميع على دراية بالمخاطر وكيفية منعها.
تمتع بتجربة تداول مميزة وفريدة مع IMMFX